والدین و تربیت جوانان
مقدمه
تربیت به معنای فراهم کردن بستری مناسب برای شکوفایی استعداهای موجود و به فعلیت در آوردن آنها در جهت هدایت به صراط مستقیم و رسیدن به کمال مطلوب با توجه به دین و مبانی دینی است، كه اين مهم را والدين به عنوان اولين مربيان فرزندان در دوران جواني به عهده دارند و اين نوشته به آن خواهد پرداخت؛ حال این سؤال پیش میآید که والدین این مهم را چگونه به انجام رسانند به عبارت دیگر وظايف والدين در تربيت فرزندان در دوران جواني چيست و پدر و مادر در قبال فرزندان چه مسؤليتي بر عهده دارند؟ پژوهش حاضر به دنبال پاسخ گویی به این سؤالات است و تا جایی که امکان داشته باشد به آن می‌پردازد.
موضوع حاضر از دیدگاه قرآن و سنت، امورتربیتی و علوم اجتماعی قابل بررسی است و منابع آن قرآن كريم كتابهاي روايي و اخلاقي، تربيتي و كتاب هاي روان شناسي و جامعه شناسي است.
هجمه تبلیغات بیگانگان و نا آشنایی والدین و جوانان یکی از مسائلی است که تحقیق و پژوهش در این مورد را ضروری می کند، از طرفی مهم ترین دوران تربیتی عمر، که نقش ویژه ای در زندگی آینده دارد، دوران جوانی است که به عنوان بهترین فرصت- برای والدین جهت تربیت فرزندان و برای فرزندان جهت تربیت پذیری، تلاش و شکوفایی استعدادها - مطرح است، بنابراین سنین جوانی بهترین زمان برای ایفای نقش تربیتی والدین است، تا در شکوفایی استعدادهای فرزندان بکوشند.
آن چه در این زمینه برای پدران و مادران ضروری است، برخورداری از اطلاعات لازم، در مورد برخورد صحیح با جوانان، و راه های تثبیت عقاید مذهبی در آنان و داشتن مهارت های لازم در این زمینه است و برای این که والدین از مهارت لازم برخوردار باشند و فرزندان خود را صحیح تربیت کنند ضروری است در مورد عوامل موفقیت در تربیت پذیری جوانان، اطلاعاتی داشته باشند و هم چنین موانع تربیت پذیری و انحراف آنان را بدانند تا اقدامات لازم را به موقع انجام دهند.
بانگاهی به سیر تاریخی موضوع، به این نکته پی می بریم که، تربیت جزء لاینفک زندگی آدمی بوده و همیشه از نیازهای ضروری از زندگی بشر به شمار می رفته است؛ هر انسانی که از احساس مسئولیت بهره ای برده و برای آینده‌ی فرزندان خود اهمیتی قائل است به دنبال تربیت آنان نیز خواهد بود و میزان موفقیت او به تلاش، اطلاعات و هدف او، بستگی دارد.
جامع‌ترین و کامل‌ترین کتاب‌هایی که در رابطه با جوان تألیف شده، کتاب گفتار فلسفی(جوان از نظر عقل و احساس) در دو جلد و از همین محقق کتاب دیگری تحت عنوان بزرگ سال و جوان (از نظر افکار و تمایلات) است، که مطالب آن بسیار است و فهرست و دسته بندی مناسبی ندارد، مطالب علمی آن در میان سخنان دیگر پراکنده شده و با حالت سخنرانی مطرح گردیده است؛ لذا انجام پژوهشی در این باب ضروری است.
پژوهش حاضر در چهار محور تهیه و تنظیم شده است و غیر از فصل اول که مباحث مفاهیم و مقدماتی است بقیه مباحث ضروری به نظر می رسد.
